开云手机官网入口：高中/中学化学必修一该怎么学？

履历过初中化学的学习，进入高中以后，每一其中学生都市开启全新的高中学习生涯。那么究竟该怎么学好高中化学呢？高中化学学习方式和初中会一样吗？我们是否可以用学习数学或者物理的思维方式来学习化学呢？在学习历程中有哪些注意事项，可以制止走弯路，进而快速步入正轨顺利的把高中化学学好。今天我们就相关话题做个探讨，希望能给到刚刚进入高一的同学有些资助。

有机化学硕士，专攻高考化学10余载。满腔热血，只为执着。哈哈哈，说的有点官方，但确实是这样，看完你就知道了。

从初三第一次接触化学，开始和化学结下不解之缘，这一缘分现在已经连续19年。从本科到研究生专业都是化学。研一第一学期，被学长带去给一名高一的学生开始上课，这是我学了这么多年化学，第一次给别人以老师的名义教养学，还是挺激动的。

从这一次，正式开启我的授课生涯，迄今为止已有10年多。就这样一边学习，一边上课，连续到了结业。刚结业时以人才引进的政策被招入四川某个政府单元，待了或许快2年（期间休息日也代课），越来越觉察这事情不适合我，干的不开心，想了一段时间，权衡利弊，还是告退了，再次回到西安。

刚回西安，思考我到底适合什么事情，干过一段时间的化学工程师，干的也不得劲，可是从研一至今，一直没有放弃给学生上课，突然觉悟，发现每次上课时我就很开心，很踏实，原来我一直在干我喜欢的事情，兜兜转转才发现。只有不停实践，不停体会，你才会发现自己到底适合什么。理清楚自己的偏向后，沉下心来，不停在这块发力。

花了5年时间，边上课，边不停打磨化学课程体系。这套体系逻辑性强，笼罩面广，我上课不喜欢拿书，讲一个知识点，带出一系列知识点，带同学们先理清楚化学思路，磨炼化学思维。这套逻辑至少已在1000名学生身上实践过，有西安五台甫校的学生，也有一般学校的学生，回声都还不错。

说在前面的话一、 思想引领行动。学习任何一门学问，找对偏向，才会有出路。化学科目的学习同样如此。

那么怎样才会找对偏向呢？高一化学是必修内容（必学必考而且考试中占比很大），言下之意它是奠基高中化学学科大厦重要的支撑点。其实也确实如此。

明确整个高中化学的知识框架后，就会明确：在高一必修一（必修二）的重要章节，好比氧化还原反映，离子反映，电化学，化学平衡，在选修四中都有重要的拓展拔高，未来要进入更进一步学习。而且上述知识点在高考中重也有重要的考察。学好必修一（二），才气更好的学好后续的选修四，因为知识存在前后继续性，前面的基础打扎实筑牢靠了，后面的学习才气有保障。其实教学纲领在编排必修内容的时候就已经隐含它的重要性了。

鉴于此高一化学必修的内容一定要学好，正所谓万丈高楼平地起，善始而善终。就必修一来说，最重要的知识点莫过于氧还还原反映和离子反映。这两部门内容绝不夸张的说是我们高中化学的灵魂所在。

高一学欠好可想而知高二高三会犯难，因为重要的知识点你没有掌握，这也就是我们今天谈论的高一化学的重要性，因此建议高一的同学一定要把氧还还原反映和离子反映学好。重视它，落实它，事半功倍。而往往没有老师提醒或者强调的话，高一的同学是注意不到此点的重要性的。

高一教学内容中有不少篇章都是在学习元素化学。如金属钠，镁，铝，铁，铜。

非金属碳，硅，硫，氮，卤素等。学习元素化学希望同学们明确一个原理——结构决议性质。这也是一种科学的思维学习模式。

当你明确它的精髓之后，学习起来不艰苦，而且效果好。二、 高中化学学习和初中化学有区别高中化学学习重在原理，重在探究物质世界的纪律，虽然有影象的身分，可是绝不在于记记背背，更不在于死记硬背。方法得窍，事半功倍。

初中化学对明白的要求不算太高，我的明白是重点先容化学的基本观点，好比什么叫元素，什么叫化合价，什么是酸碱盐，以及基本的化学反映现象。相对来说影象的工具比力多一些，在做题时最显着的一个现象就是谜底的选择上面“见山见山就是山，见水就是水”，而高中完全差别。

另外高中化学重在由感性思维上升到理性思维，难度显著加大。高一重点在于离子反映和氧还还原反映。这两部门学好应该说奠基了后续学习的高地，请同学们足以重视。

物质分类虽然简朴，它的思想不简朴，这是我们认识事物科学分类的一种纪律，也蕴含着事物共性的一些内在纪律。离子反映和氧还还原反映是站在微观角度第一次认识物质反映的本质纪律(物质变化和能量变化)。重要性在于该部门知识掌握到位以后，电化学，元素化学，工艺流程等题都迎刃而解。

物质的量观点很抽象这是往往难到高一新生在化学学习门路上的拦路虎。所以这部门知识的明白应用包罗做题辅助明白就显得尤为重要。物质的量以及由此衍射出来的物质的量浓度、盘算等一系列的习题都市出来。

元素化学主要以金属元素(钠)的非金属元素(氯气)为典型来学习。三、 学习建议首先重视对这门课的学习。丰满的兴趣投入到化学学习之中。

化学是连忙虽然会做大量的习题，但不要被做习题抹杀学习化学的兴趣。本着对物质世界的纪律是什么，尤其是站在微观角度认识物质世界是我们化学这门课学习的重要现实意义。举个例子：李时珍尝遍百草，凝聚成《本草纲目》，我们借助于中医学知识选出有用的药材，治病救人，我们需要知道该草药中的有效身分是什么，这就是化学学科要但当的重任。

我们通过化学的措施分散出有效物质，进一步探究物质微粒的身分，既可以大批量生产也可以用此探究病的机理。总之化学是一门很有趣很实用的科，昔人梦幻修道成仙，治病救人，唐玄奘西去取经，普度众生，也是治病救人，这都是优美的愿望。

今天我们只是站在科学的角度，学好知识，相识物质世界的纪律，学成它，应用它，更好的服务于人类社会。勤学习，勤思考，勤做题，勤总结。这是站在高考得高分这个维度上来说的。我想绝大多数的同学都是想学好高中化学，到场高考能够取得好结果，实现自己的人生理想。

其实这个和上文讲的不矛盾。只有当一小我私家树立高远理想的时候学习才有劲头，才会持久，不会以为累。学习是一件很劳心劳力的事，一定是在曲折中不停前进，所以适当的时候多读读自然科学的名人传记，看看他们的发展履历，给自己打打气。

四、 重点知识梳理。希望同学们深入明白，最终构建自己的知识网络体系。图表 1物质的量知识点图表 2分散提纯的方法、离子磨练方法元素化学之金属元素图表 3金属的重要化学性质及其应用图表 4重要金属化合物的性质及其应用金属及其重要化合物间的转化关系1．钠及其重要化合物之间的转化关系2．铝及其重要化合物之间的转化关系3．铁及其重要化合物之间的转化关系重要方程式1．钠及其重要化合物写出下列反映的化学方程式，是离子反映的写出离子方程式：2．铝及其重要化合物写出下列反映的离子方程式：3．铁及其重要化合物写出下列反映的化学方程式，是离子反映的写出离子方程式：图表 5氧化还原反映 离子反映元素化学之非金属元素图表 6非金属及其化合物的性质及其应用非金属及其化合物间的转化关系1．硅及其化合物之间的转化关系2．氯及其化合物之间的转化关系3．硫及其化合物之间的转化关系4．氮及其化合物之间的转化关系三、非金属及其化合物转化关系的综合方程式书写1．氯及其化合物写出下列反映的化学方程式，是离子反映的写离子方程式。2．硫及其化合物写出下列反映的方程式，是离子反映的写离子方程式。

3．氮及其化合物写出下列反映的方程式，是离子反映的写离子方程式。好了，今天的内容先分享到这，多学多训练，结果肯定能提上去！有机化学硕士，10年化学求学之旅，10年化学教学生涯！ 我在知乎上面分享了许多化学考点，知识点汇总，另有高中化学怎么学，大家可以进去我的主页看看。其他高中化学重要的资料：想学好化学的小同伴们可以直接拿资料去学习。为了让更多人看到这篇回覆，看完之后贫苦点个赞哦！加油，奥利给！#高考##高考化学##高考名师团##高中化学#。

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